簡介

﹝一﹞教學目的及理念

(一) 認知層面：

•  認識中國傳統文化及了解歷代治亂興衰之基本史實。認識歷代重要制度、經濟發展、中外
　 交通、學術思想與宗教傳播之概況。

•  理解及思考能力培訓：

(二) 培養鑑古知今的能力。

•  理解重要史事間之因果關係及相互影響，從而培養學生對事物之客觀態度及對事理之分析
　 能力。

•  透過討論、評論等方法，從而培養學生獨立思考及批判能力。

(三) 品德培養：

•  通過對歷史人物之認識，培養學生優良品格。